他當(dāng)然清楚這件事的嚴(yán)重性,在來(lái)之前雖然做了安排,但也只是暫時(shí)的,如果事態(tài)繼續(xù)不受控制,他不敢保證還會(huì)發(fā)生什么里面每隔一段距離就有建筑或者廢墟出現(xiàn)玩家大多是背著工具包的年輕人沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)應(yīng)該是《考古》這個(gè)游戲十分鐘很快就地了第二堂課的鈴聲響了第二節(jié)是歷史課林雪翻開(kāi)了歷史書(shū)她坐得直直的開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課
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